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Después del sismo, los niños de Chiapas y Oaxaca necesitan nuestra ayuda

Todos podemos hacer algo por ellos, es cosa de ponernos las pilas.

publicado

El pasado 7 de septiembre, un sismo de escala 8.2 sacudió por completo a nuestro país.

Los estados más afectados fueron Oaxaca, Chiapas y Tabasco, donde murieron más de 60 personas y miles resultaron afectados.
Ma José Santistevan /Unicef

Los estados más afectados fueron Oaxaca, Chiapas y Tabasco, donde murieron más de 60 personas y miles resultaron afectados.

Entre ellos, centenares de niños que tuvieron que dejarlo todo de repente...

Como Jorge, un niño de 12 años que vive en Juchitán, Oaxaca, "Mis papás me despertaron a mitad de la noche y tuvimos que salir de la casa, pero no podía caminar, tuve que salir a gatas y parecía que todo se nos venía encima."
Ma José Santistevan /Unicef

Como Jorge, un niño de 12 años que vive en Juchitán, Oaxaca, "Mis papás me despertaron a mitad de la noche y tuvimos que salir de la casa, pero no podía caminar, tuve que salir a gatas y parecía que todo se nos venía encima."

Elena tiene 10 años y le pasó algo similar.

“Mi casa se quebró, por eso nos venimos para acá. A mí me da mucho miedo estar en mi cada porque si vuelve a temblar se puede caer. Dormimos aquí, todos juntos” le dijo a los miembros de los equipos de Evaluación Rápida de Unicef.
Ma José Santistevan /Unicef

“Mi casa se quebró, por eso nos venimos para acá. A mí me da mucho miedo estar en mi cada porque si vuelve a temblar se puede caer. Dormimos aquí, todos juntos” le dijo a los miembros de los equipos de Evaluación Rápida de Unicef.

Jorge y Elena son solo algunos ejemplos. Los niños afectados muestran síntomas de estrés y tienen miedo todo el tiempo de que vuelva a temblar.

Ma José Santistevan /Unicef

Muchos de ellos están viviendo en albergues temporales, sin nada que los distraiga mientras esperan que sus padres vuelvan del trabajo, o de reparar sus hogares.

Ma José Santistevan /Unicef

Además, muchas escuelas se cayeron, dejándolos sin educación y con la incertidumbre de no saber dónde van a estudiar...

Y muchas veces, incluso, sin saber dónde van a vivir.
Ma José Santistevan /Unicef

Y muchas veces, incluso, sin saber dónde van a vivir.

Christian Skoog, representante de UNICEF en México, lo plantea así:

“Un niño, niña o adolescente cuyo hogar y escuela ya no existen, que vive en la incertidumbre de no saber dónde va a vivir o estudiar, y que constantemente siente el suelo temblar bajo sus pies debido a réplicas sísmicas”... Es así como están viviendo estos niños hoy.
Ma José Santistevan /Unicef

“Un niño, niña o adolescente cuyo hogar y escuela ya no existen, que vive en la incertidumbre de no saber dónde va a vivir o estudiar, y que constantemente siente el suelo temblar bajo sus pies debido a réplicas sísmicas”... Es así como están viviendo estos niños hoy.

Por eso, necesitan de nuestra ayuda...

“Por lo general, los niños muestran cambios positivos y superan los síntomas de la experiencia traumática con mucha rapidez; lo cual es sumamente gratificante de observar, pero el espacio amigable permite también identificar quiénes no están superando la situación al ritmo normal y ofrecerles atención especial”, dice Dora Giusti, Jefa de Protección Infantil de UNICEF y experta en procesos de recuperación durante emergencias, con experiencia práctica a nivel mundial.
Ma José Santistevan /Unicef

“Por lo general, los niños muestran cambios positivos y superan los síntomas de la experiencia traumática con mucha rapidez; lo cual es sumamente gratificante de observar, pero el espacio amigable permite también identificar quiénes no están superando la situación al ritmo normal y ofrecerles atención especial”, dice Dora Giusti, Jefa de Protección Infantil de UNICEF y experta en procesos de recuperación durante emergencias, con experiencia práctica a nivel mundial.

Con materiales como cuerdas, pelotas, lápices de colores y papel, los niños pueden empezar a superar estas experiencias negativas.

Ya que se convierten en terapias que tornan herramientas clave para la recuperación emocional de los niños y su resistencia a futuras catástrofes.
Ma José Santistevan /Unicef

Ya que se convierten en terapias que tornan herramientas clave para la recuperación emocional de los niños y su resistencia a futuras catástrofes.

Ayudar a nuestros niños mexicanos requiere de un plan, y ese plan nos necesita a nosotros para funcionar...

Ma José Santistevan /Unicef

Dona en este enlace, llama al 01 800 841 88 88, o hazte socio de Unicef.

Tu ayuda es urgente.
Ma José Santistevan /Unicef

Tu ayuda es urgente.